Explorando los misterios del océano es un plan de estudios que facilita la enseñanza de los siete Principios del conocimiento oceanográfico y sigue los Estándares de Ciencias de la Próxima Generación (NGSS), Estándares Comunes de Educación (Common Core) y de Cultura climática. Las lecciones están diseñadas para estudiantes de sexto a octavo grado, y se pueden adaptar para estudiantes de cuarto grado o aquellos que cursan el último año de la secundaria.
Principio esencial del conocimiento oceanográfico 7: La mayor parte del océano sigue inexplorado.
En la lección de La superficie de los misterios del océano, los estudiantes explorarán los fenómenos observados en los santuarios o monumentos marinos nacionales. Investigarán los motivos de la exploración del océano y cómo benefician a los humanos. Descubrirán que la mayor parte del océano está sin explorar y que la exploración es fundamental para proteger la vida en la Tierra y encontrar nuevos recursos.
Plan de clase
Los estudiantes podrán:
- Investigar y describir, tanto oralmente como por escrito, un fenómeno marino y argumentar con pruebas por qué el tema elegido es importante.
- Demostrar habilidades en la investigación, la organización de información y la presentación ante sus compañeros.
- Explicar cómo su tema se relaciona con la idea de que "la mayor parte del océano todavía no se ha explorado".
- Explicar la importancia de explorar el océano, incluidos los beneficios para los seres humanos, y cómo este conocimiento ayuda a proteger la salud del océano para las generaciones futuras.
Explorar los océanos nos ayuda a comprender mejor los procesos naturales y la vida en la Tierra. Aporta información nueva y valiosa todos los días, nos ayuda a gestionar los recursos y a localizar otros nuevos.
Utiliza esta rúbrica de presentación para evaluar las presentaciones de los estudiantes.
